Традиционно на фестивале «Зеленоборские звёздочки» лучшие из лучших получают особую награду фестиваля «Зеленоборские звёздочки» - «Золотую звезду».
Эту награду получают те ребята, которые в этом учебном году смогли так блеснуть своими талантами, что засияли на нашем небосводе достижений как настоящие звёзды.
Премией «Золотая звезда» награждаются:
- за высокие результаты в обучении и успехи в технической деятельности в 2020—2021 учебном году - Погуляйко Данил, обучающийся объединений «3D-дизайн», «Робототехника», педагог Сырцова Ю. Н.
- за высокие результаты в обучении и успехи в технической деятельности в 2020—2021 учебном году - Ясько Даниил, обучающийся объединений «3D-дизайн», «Робототехника», педагог Сырцова Ю. Н.
- за высокие результаты в обучении и успехи в технической и туристско-краеведческой деятельности в 2020—2021 учебном году – Вохмянин Сергей, обучающийся объединений «Мои первые роботы», «Юный турист», педагоги Субботина С.Г., Белый А.В.
- за высокие результаты в обучении и успехи в спорте в 2020—2021 учебном году - Забродин Семён, объединение «Аэробика», педагог Беспалова О.А.
- за высокие результаты в обучении и успехи в спорте в 2020—2021 учебном году - Антонов Руслан, объединение «Лыжные гонки», тренер-преподаватель Богатов Д.В.
- за высокие результаты в обучении и успехи в спорте в 2020—2021 учебном году – Ковалева Дарья, объединение «Лыжные гонки», тренер-преподаватель Богатов Д.В.
МАУ ДО ЦРТДиЮ благодарит родителей обучающихся за содействие развитию детей, активную помощь в учебно-воспитательном процессе.
Поздравляем лучших из лучших. Желаем и дальше сиять как настоящие звезды.
За активность, целеустремлённость, высокие результаты и достижения по итогам 2020-2021 учебного года обучающиеся награждаются Премией ЦРТДиЮ
Премией ЦРТДиЮ: - за высокие результаты в обучении и успехи в спорте в 2020-201 учебном году награждаются:
Попова Татьяна, объединение «Атлетическая гимнастика», педагог Спирин А.А.
Леонтьев Савелий, объединение «Атлетическая гимнастика», педагог Спирин А.А.
Семенов Игорь, объединение «Атлетическая гимнастика», педагог Спирин А.А.
Кутас Георгий, объединение «Атлетическая гимнастика», педагог Спирин А.А.
Ермакова Анастасия, объединение «Аэробика», педагог Беспалова О.А.
Эрзиманова Лэйла, объединение «Аэробика», педагог Беспалова О. А.
Березин Максим, объединение «Лыжные гонки», тренер-преподаватель Богатов Д.В.
Еголаев Арсений, объединение «Лыжные гонки», тренер-преподаватель Богатов Д.В.
- за высокие результаты в обучении и успехи в технической деятельности в 2020—2021 учебном году награждается:
Коломиец Степан, объединение «Робототехника», педагог Сырцова Ю.Н.
Маковеев Александр, объединение «Робототехника», педагог Сырцова Ю.Н.
Гордеева Кира, объединение «3D-дизайн», педагог Сырцова Ю.Н.
Веселов Иван, объединение «Мои первые роботы», педагог Субботина С.Г.
Одинцов Кирилл, объединение «Мои первые роботы», педагог Субботина С.Г.
- за высокие результаты в обучении и успехи в туристско-краеведческой деятельности награждаются:
Гаврилова Дарья, объединение «Юный турист», педагог Белый А.В.
Севастьянова Вероника, объединение «Юный турист», педагог Белый А.В.
- за высокие результаты в обучении и успехи социально-гуманитарной деятельности в 2020—2021 учебном году награждается:
Рожкова Олеся, объединение «Школа волонтеров», педагог Неклюдова С.В.
Балков Даниил, объединение «Английский язык для юных журналистов», педагог Журавлева О.В.
МАУ ДО ЦРТДиЮ благодарит родителей обучающихся за содействие развитию детей, активную помощь в образовательном процессе.
Поздравляем обучающихся и родителей с высокими достижениями. Желаем и дальше радовать новыми победами.
В МАУ ДО ЦРТДиЮ есть добрая традиция, в конце каждого учебного года подводить итоги работы объединений различных направленностей, награждать лучших обучающихся дипломами за успехи и премиями за высокие достижения.
Особые слова благодарности традиционно говорятся в адрес родителей, ведь они являются главными помощниками образовательного процесса. Именно они содействуют интеллектуальному, физическому, творческому развитию детей и подростков; подбадривают, настаивают, хвалят и советуют, поддерживают детей во всех начинаниях.
Поздравляем с успешным окончанием учебного года. Впереди у ребят много будет открытий, достижений и наград, а у их родителей возможностей радоваться успехам своих любимых детей.
*Награды можно будет забрать в ЦРТДиЮ 1 июня после 15:00
30 мая на площадке у ЗСШИ состоялись соревнования по фигурному вождению велосипеда. Соревнования посвящены очень важному празднику - Международному дню защиты детей. Этот всемирный праздник отмечается ежегодно 1 июня и направлен на улучшение благополучия детей.
Организатор соревнований: коллектив МАУ ДО ЦРТДиЮ.
Фигурное вождение - короткая тактико-техническая дистанция. Соревнования на дистанции фигурного вождения на велосипеде заключались в прохождении специальных фигур, размеченных (установленных) на ровной горизонтальной площадке с твердым покрытием. За ошибки при прохождении различных дистанций назначались штрафные баллы. Прохождением дистанции считалось преодоление всех ее этапов.
Участие в соревнованиях по фигурному вождению велосипеда позволяют совершенствовать технику езды, оттачивать навыки управления велосипедом при прохождении препятствий.
Соревнования проводились в двух возрастных группах: младшая (9-12 лет), старшая (13-16 лет) отдельно для мальчиков и девочек.
Результаты соревнований:
группа 9-12 лет (мальчики):
I место – Еголаев Арсений;
II место – Сарайкин Даниил;
III место – Хлопин Владислав.
группа 9-12 лет (девочки):
I место – Субботина Алина
II место – Сазонова Виктория
группа 13-16 лет (мальчики):
I место – Коротков Роман;
II место – Кундрюков Виталий;
III место – Терентьев Никита.
группа 13-16 лет (девочки):
I место – Глотова Анастасия;
II место – Мамонова Полина.
Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету. В силу возраста, отсутствия жизненного опыта и знаний в области медиаграмотности они не всегда умеют распознать манипулятивные техники, используемые при подаче рекламной и иной информации, не анализируют степень достоверности информации и подлинность её источников.
Оставить ребёнка в Интернете без присмотра – всё равно, что оставить его одного в большом городе. Детское любопытство или случайный клик по интересной ссылке легко уведут его на опасные сайты.
Родители! Научите своего ребенка использовать Интернет в качестве инструмента для самопознания и источника информации, необходимой для успешного существования в социуме! Помните! Интернет с одной стороны открыл пространство для чистого творчества и свободного выражения, но с другой стороны позволил развиться процессам, пагубно сказывающимся на психологическую безопасность и психологическое здоровье ребенка и подростка!
Какие опасности для детей таятся в Интернете: Явные опасности.
Пропаганда суицидов, порнография, пропаганда насилия, экстремизм, агрессия, кибербуллинг, киднеппинг. К сожалению, в Интернете этого много. Социальные сети, форумы, чаты – всё это позволяет свободно вливать в детские умы подобную информацию, нанося непоправимый ущерб психике. Опасные молодёжные течения.
Подросший ребёнок будет обращаться в сфере его возрастной группы, которая часто так и называется – сложный возраст. Сайты всевозможных фанатов, социальные сети, объединяющие людей с неуравновешенной психикой в разного рода группы депрессивных течений и группы суицидальной направленности, толкают порой детей к суициду (буллициду) – всё это нужно заблокировать для ребёнка. Также опасение вызывает тот факт, что ряд экстремистских групп используют Интернет для распространения своих идей, пропаганды насилия в отношении национальных меньшинств и иммигрантов.
Часто в подростковом возрасте возникает повышенный интерес к своей формирующейся личности. Подростки много времени уделяют своей внешности, пытаются обнаружить у себя часто не существующие косметические дефекты, самостоятельно исправить их. Подписываясь на такие сообщества или группы в социальных сетях как «0 калорий», «Типичнаяанорексичка» и т.д. ребенок может заинтересоваться и применить на себе опасные диеты и тем самым испортить здоровье. Как помочь ребенку избежать столкновения с нежелательным контентом:
- Приучите ребенка советоваться со взрослыми и немедленно сообщать о появлении
нежелательной информации подобного рода;
- Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернете – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены;
- Старайтесь спрашивать ребенка об увиденном в Интернете. Зачастую, открыв один сайт, ребенок захочет познакомиться и с другими подобными ресурсами;
- Включите программы родительского контроля и безопасного поиска, которые помогут оградить ребенка от нежелательного контента;
- Постоянно объясняйте ребенку правила безопасности в Сети;
- Тем не менее помните, что невозможно всегда находиться рядом с детьми и постоянно их контролировать. Доверительные отношения с детьми, открытый и доброжелательный диалог зачастую может быть гораздо конструктивнее, чем постоянное отслеживание посещаемых сайтов и блокировка всевозможного контента.
- Выработайте «семейные правила» использования Интернета. Ориентируясь на них, ребенок будет знать, как поступать при столкновении с негативным контентом.
